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內容簡介
這是一本最先進且具研究根據的學生評量指引用書。
教師如何知道學生對其所學習內容是否已經真正理解？ Donna Tileston創新的指引與大腦相容的評量模式，將可以用來幫助每一位教師確認與提升學生對其所學習內容的理解程度。
本書的主題包括了：
＊ 建構和組合一標準化評量
＊ 考試焦慮與大腦
＊ 教師自編測驗
＊ 州政府和全國性的評量
＊ 多元智能評量
＊ 實作作業
＊ 教師觀察與學生自我評量
＊ 建構與使用評量指標
＊ 建構組合型評量
＊ 考核所使用的評量工具
＊ 字彙前測、後測和摘要
＊ 參考書目
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