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上學之代價

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    內容簡介

      本書企圖以深入淺出的方式從課程、教學以及評量這三大主軸闡釋學習者在求學過程當中所可能遭到的「偏誤」。這些偏誤很可能以直接或間接的方式,錯誤地改造了學習者,耽誤了學習者的青春,影響了學習者的學習動機。

      我把這些不受歡迎的結果稱為「上學的代價」。

    作者簡介

    杜炳倫

      (M.Ed., University of ldaho)為資深教師。美國愛達荷大學,課程與教學碩士;美國田納西大學─諾克斯維爾校區(University of Tennessee - Knoxville),應用教育心理學博士班。曾榮獲田納西大學,教育.健康.人類科學學院,特拉維斯.霍克(Travis Hawk)學術傑出獎。譯有《閱讀統計與研究》(Reading Statistics and Research),此書為風行美國三十餘年的長銷著作。英文著作〈Percentile and Percentile Rank〉(百分位數與百分等級),收錄於《Encyclopedia of Measurement and Statistics》(測量與統計百科全書),由美國聖哲出版商(SAGE Publications)發行。平時喜好運動、旅遊以及有益於人類社會的各項活動。


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